PSICOLOGÍA CLÍNICA | PSICOLOGÍA EDUCATIVA | NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA | LOGOPEDIA
Dentro del área de PSICOLOGÍA EDUCATIVA la intervención realizada en el gabinete va dirigida a la detección, prevención y solución de dificultades escolares y trastornos del aprendizaje:
- DISLEXIA, PROBLEMAS EN LA LECTURA – ESCRITURA
- DIFICULTADES COGNITIVAS: LÓGICA, MEMORIA, ...
- PROBLEMAS DE ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN
- BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO
- FALTA DE MOTIVACIÓN EN LOS ESTUDIOS
- ALTERACIONES EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE
- TGD, TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
- TDAH, TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON/SIN HIPERACTIVIDAD
La actuación se lleva a cabo a través del desarrollo de los siguientes componentes:
| DIAGNÓSTICOS PSICOEDUCATIVOS |
| PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN INDIVIDUALIZADOS |
| ASESORAMIENTO A EDUCADORES, PADRES Y PROFESORES |
| COLABORACIÓN CON EL CENTRO ESCOLAR |